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板书的艺术艺术的板书——高中思想政治课板书设计刍议: 收藏
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引用; 《济南教育学院学报》2001年第2期 42-45页; 作者：康俊辉董亚济南铁路一中济南铁路一中政治教研组; 传统的教学板书,一般是教师按照教材纲目之间的内在联系,形成一个主旨明确、层次清晰的提纲,授课时,按次序一步步地复制在黑板上.这种板书适用范围广,广大教师乐于接受,在教学实践中取得了不少成效.但是,凡事都应坚持适度原则.如果过分...; 传统的教学板书,一般是教师按照教材纲目之间的内在联系,形成一个主旨明确、层次清晰的提纲,授课时,按次序一步步地复制在黑板上.这种板书适用范围广,广大教师乐于接受,在教学实践中取得了不少成效.但是,凡事都应坚持适度原则.如果过分注重板书条理,一味循规蹈矩,简单堆砌,反而使学生产生一种误解:政治课无非是纲举目张、做做笔记而已.久而久之,就形成了由想学到厌学、再到不学的恶性循环,从而淡化了高中思想政治课的教育功能.因此,教师应该在继承传统板书的基础上,强化精思和熟虑,突出技巧和艺术,做到:; 来源：详细信息评论

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