摘要：目的了解阿尔茨海默病老年患者自评和代评生活质量的差异性,为临床护理人员正确测评其生活质量提供依据。方法于2019年5—8月采取方便抽样方法,选取山东省千佛山医院、山东省省立医院神经内科门诊就诊的165例阿尔茨海默病老年患者及其主要照顾者为调查对象,采用自行设计的老年人及其主要照顾者一般情况调查表、阿尔茨海默病生活质量量表、中国版失智功能障碍评估量表、蒙特利尔认知量表、简版老年抑郁量表、神经精神症状问卷以及照顾负担量表进行面对面调查。结果回收有效问卷为150份。阿尔茨海默病老年患者自评生活质量总分为(33.40±2.84)分,代评生活质量总得分为(31.45±3.44)分,差异有统计学意义(P<0.01);AD老年患者年龄、受教育程度、合并疾病种类、功能障碍、抑郁状况、照顾负担是自评生活质量的主要影响因素(P<0.05);照顾者与老年人关系、照顾者受教育程度、照顾者自评健康状况、日常生活能力、神经精神症状、照顾负担是代评生活质量的影响因素(P<0.05)。结论阿尔茨海默病老年患者自评和代评生活质量存在差异性,建议通过提高阿尔茨海默病老年患者自评准确度及照顾者测评准确度减少差异,有助于提高阿尔茨海默病老年患者的生活质量。

摘要：目的了解山东省部分二级及以上医院专科护士的工作满意度现状及其影响因素。方法选择山东省19所二级及以上医疗机构接受过专科护士培训的393名专科护士为研究对象,采用自行设计的调查问卷,进行医院对专科护士培养和管理情况的问卷调查,评价专科护士对医院管理的满意度,采用logistic回归法分析其影响因素。结果回收有效问卷386份。386名专科护士来自山东省19所医院,包括12所三级医院、7所二级医院。专科护士在不同级别医院工作中的满意度比较,差异无统计学意义(P>0.05)。logistic回归分析表明,参加病例讨论、再培训、开设护理门诊、实现培训前拟定目标等4项因素与专科护士的工作满意度有关(P<0.05)。结论参加病例讨论、再培训、开设护理门诊、实现培训前拟定目标等因素能够提高专科护士的工作满意度。

摘要：目的了解轻中度阿尔兹海默病(AD)老年人自评生活质量现状,分析其影响因素。方法 2019年5—9月选取济南市2所综合性三级甲等医院神经内科门诊就诊的150例轻中度AD老年人及其主要照顾者为调查对象,采用自行设计的老年人一般情况调查表、主要照顾者一般情况调查表、AD生活质量量表、中国版失智功能障碍评估量表、蒙特利尔认知量表、简版老年抑郁量表、照顾负担量表以及神经精神症状问卷进行面对面调查。结果 AD老年人自评生活质量总得分为33.40±2.84,呈中等水平,影响因素主要有年龄、受教育程度、合并疾病种类、认知功能、抑郁情绪及照顾者负担(β=-0.086、0.531、-0.942、0.107、-0.258、-0.056,均P<0.05)。结论 AD老年人的生活质量不容乐观,积极改善AD老年人的身心健康状况,减轻照顾者照顾负担,有助于提高AD老年人的生活质量。

摘要：目的:调查国内护理人员法律法规知识掌握程度与培训开展情况,为医院管理者开展护理人员法律法规相关培训提供参考。方法:采用自行设计的调查问卷对全国21个省(自治区、直辖市)的21584名护理人员进行职业相关法律法规知识水平及培训开展情况调查。结果:护理人员法律法规知识平均得分为78.71±14.21分(得分范围0~100分),院校教育是护理人员获取法律法规知识的最主要途径,不同医院级别、工作年限、学历、职称、医院是否进行新护士法律法规知识培训是护理人员法律法规知识掌握程度的影响因素(P<0.05)。结论:护理人员法律法规知识掌握情况处于中等水平,提示医院管理者应高度重视护理人员法律法规知识培训教育,管理者可根据护理人员特点构建分层次、个体化的法律法规培训体系。