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让语文课优雅起来——反思《花木兰》课堂教学设计
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《河南教育（基教版）（上）》2015年 第5期 44-44页
作者：许银萍济源市教育局基础教育教学研究室 
近年来的河南省初中语文优质课大赛,对我来说可谓记忆深刻。因为我曾直接参赛,接受评委和教师代表的评说。我参赛的初衷,一是到教研室这么多年,想自我审视究竟还会不会上课;二是我一直崇尚余映潮老师＂目标明确、思路清晰、提问精当、...
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