摘要：教师的发展是教育事业改革和发展的基础，是学校管理的核心，而教师评价是影响教师发展的重要因素，不同的教师评价理念和策略将导致不同的结果。著名的管理学者小克劳德·乔治在他的管理学著作《管理他人的艺术：激励雇员》一书中说：管理艺术就是激励的艺术，就是激励人自觉发展的艺术。

摘要：现在，许多学校总是热衷于争创各级文明学校，在“文明校园”美丽的“高帽子”下，很多学校都制定了“文明戒律”，教室变成了“文明的禁闭室”，学校则蜕变成了“文明的监狱”。教师渐失了教育的艺术，渐失了教育中的诗意，最终使学校工作沦为平庸，失去特色。

摘要：情绪好坏直接影响心理健康，而青少年情绪波动较大，他们情绪高涨时会感到不可一世，情绪低落时又会感到自己处在世界末日。所以，家长就需要教育孩子，使他们学会管理情绪的艺术，做情绪的主人。