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“娘子军”是如何炼成的?--论城市女性社区工作者的身份形塑机制
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《理论月刊》2023年 第5期 135-145页
作者:王学梦浙江中医药大学人文与管理学院 
中国社区治理具有浓重的女性主义底色。经历史回溯和田野调查可发现,由女性“唱主角”的社区工作者是由传统与现代,国家、社区与市场多股“力场”互相叠加、彼此强化而成的时代“协奏曲”。国家的话语合法化和组织合法化扮演了“总设计...
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认知负荷理论视角下的大学英语写作教学研究
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《教育理论与实践》2018年 第12期38卷 53-54页
作者:吴素芳浙江中医药大学人文与管理学院浙江杭州311402 
当前大学英语写作教学中存在高校对英语写作教学不够重视、学生大学英语写作基础知识欠缺、学生在大学英语写作中存在文化思维差异、教师对大学英语写作教学的安排不合理等问题。大学英语写作教学中,教师应该引导学生进行知识储备和信...
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杭州市职工焦虑情绪现状及其影响因素研究
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《中国健康教育》2023年 第2期39卷 161-165页
作者:王小蝶 马莎 曹虞宁 刘婧 王景忆 李雯浙江中医药大学人文与管理学院浙江杭州311402 
目的分析杭州市职工焦虑情绪现状及其影响因素,为卫生相关部门制定预防职工心理健康问题的干预措施提供实证依据。方法采用分层抽样法选取杭州市滨江区、西湖区、萧山区和富阳区18岁以上在职人员作为研究对象,采用自行设计的调查问卷收...
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长期护理保险对居家社区护理需求的规范与引导:国际经验及启示
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《中国卫生政策研究》2024年 第1期17卷 75-81页
作者:王馨慧 孙晨晗 刘稳 胡敏复旦大学公共卫生学院上海200030 浙江中医药大学人文与管理学院浙江杭州310053 
为贯彻“以人为中心”的服务理念、增强长护服务体系的可持续性,世界各国纷纷在配置使用公共长护资金时,有侧重地进行待遇设计,以规范、引导长期护理需求,发展居家社区护理。本文基于服务购买理论,将典型国家的长期护理保障待遇模式总...
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DRG支付方式改革背景下公立医院高质量发展机制——基于双重嵌入性视角的单案例研究
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《公共管理学报》2024年 第1期21卷 134-145,174页
作者:孟翠湖 辛至明 孟雪晖南京财经大学会计学院南京210023 浙江中医药大学人文与管理学院杭州311403 
目前,中国DRG(Diagnosis-Related Group)支付方式改革已初显成效,公立医院如何在这一制度背景下迈向高质量发展道路备受关注。本文采用诠释主义案例研究范式,深描在DRG支付制度背景下公立医院“谋生行义”的过程,归纳出公立医院“义生...
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近十年我国商业电影中植入式广告的策略研究
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《现代营销(下)》2019年 第11期 150-151页
作者:李鹏程 梁世伟浙江中医药大学人文与管理学院浙江杭州310053 不详 
植入式广告是随着电影、电视等现代媒体发展起来的一种新的广告形式。相较于传统的硬广告,植入式广告因其自身所具有的隐蔽性的特点,在营销方面具有天然优势。植入式广告在国内外电影中的应用已有较长历史且发展前景广阔。然而植入式广...
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“互联网+教学”示范课堂教学设计与效果评价——以大学英语为例
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《海外英语》2021年 第8期 18-19,31页
作者:袁慧玲浙江中医药大学人文与管理学院浙江杭州310053 
教学的科学设计是有效应对互联网背景下课堂教学的一个核心和关键因素。该文选取《新编大学英语》第二册Inclass reading:Bridging Cultural Gaps Gracefully(从容得体地跨越文化沟壑)为例,在对课程相关问题做出说明后,就运用“蓝墨云...
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基于编码解码理论分析抖音的跨文化传播
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《科技传播》2020年 第19期12卷 127-129页
作者:王胜男 谢苑苑浙江中医药大学第二临床医学院 浙江中医药大学人文与管理学院 
当今时代,互联网和智能技术日新月异,催生了种类各异的社交软件平台,其中尤以音乐创意短视频形式的抖音发展最为迅速。自2016年9月上线以来,抖音在国内外都取得较好的反响,是新媒体输出的成功案例。文章主要运用斯图尔特·霍尔的编...
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中医药高校访学归国外语教师跨文化能力指标体系构建
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《药学教育》2018年 第6期34卷 11-15页
作者:袁慧玲浙江中医药大学人文与管理学院杭州310053 
工具性和人文性已经成为外语教育教学的双重目标,高校外语教师到国外访学成为他们提升跨文化能力的重要渠道之一。在梳理跨文化能力及其相关指标体系的基础上,借助冰山理论,该文尝试构建中医药高校国外访学回国的外语教师跨文化能力指...
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我国医药类院校MPA教育发展之道——基于2019年“专项评估”结果的思考
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《南京中医药大学学报(社会科学版)》2020年 第3期21卷 215-219页
作者:许才明 荣超 蒋姝函浙江中医药大学人文与管理学院浙江杭州311402 
2018年全国有11所医药类院校的公共管理硕士(MPA)教育需要接受专项评估,但仅有5所顺利通过。办学的学科基础薄弱、招生规模过小、培养方向特色凝练不够以及师资力量难以满足培养需求等4个方面是当前医药类院校MPA教育面临的主要困境。...
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