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科学测量第一课:长度测量实例设计与分析
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《物理教学》2011年 第3期33卷 36-38页
作者:徐月明 刘旭青浙江教育学院浙江310012 浙江义乌城南中学浙江322000 
长度的测量是最基本的科学测量。通过分析三个不同层次的长度测量任务帮助科学教师领悟科学测量思想,指导学生正确使用刻度尺进行长度测量的教学。
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