摘要：随着电视产业的兴起与持续繁盛,多样性的类型创作成为电视节目新一轮变革的有效手段。类型化的发展策略在创造电视节目饕餮盛宴的同时,也使得当下电视节目主持人的发展呈现出一种新兴态势。电视节目主持人类型的形成与完善不仅为展开荧屏内外的有效沟通提供了更具有保障性的默契度,

摘要：关于饭圈内部集体生产过程的劳动控制问题,本研究采用网络民族志与半结构化深度访谈的方法,发现饭圈内部的管理层利用与放大饭圈成员“为爱发电”的情感动能,通过认同嵌套、情感反馈与行动引导三种劳动控制手段,助推饭圈内部集体生产的“幻像”。同时,饭圈成员能够进行“自我调适”,从“认同弱化”“价值缺憾”到“行动乏力”,形成粉丝基于自身需要和现实考量而反抗饭圈内部劳动控制的行为路径。

摘要：分析目前全数字广播技术的革新以及流媒体技术的优势,提出了可视化全数字广播技术直播实验室的设计方案。方案包括直播室系统的设计思路、具体实现方案以及声场环境问题的处理。该设计方案旨在通过可视化全数字广播实验室的建设,培养具有扎实理论知识且实践技能熟练的综合传媒人才,并为高校传媒类专业开辟了新的实验环节与教学方式。

摘要：一、民生新闻现状分析前几年,说起新闻改革,人们自然而然地就想到舆论监督,以为只有拓展报道空间,多搞批评报道,媒体才会有权威性和影响力。然而,当事实证明,舆论监督只不过是媒体的＂一厢情愿＂时,当众多曾经高举舆论监督大旗的栏目在四处碰壁后不得不＂改弦更张＂时,

摘要：民生新闻作为传统新闻的进化形式,以电视为载体实现了崭新维度的生成。将民生新闻置身于社会学视野当中,以更广阔更立体的视域分析其如何运用自身的原始性结构缺失成功实现突围,力求深层次地对电视新闻的出路加以思考,真正实现对社会公共话语空间的构建。

摘要：在过去的一段时间里,由于我国电视新闻节目的'媒介本位'思想,使新闻媒体不屑触及市井平民之事,忽略了对寻常百姓生活的全方位关照,背离了新闻服务受众的基本规律.而在题材内容上关注普通民众,在结构形式中贴近百姓生活的民生新闻的出现,确立了从以'传者'为中心向以'受众'为中心转变的价值观念,让新闻本位有了回归'受众本体'的趋向.在电视民生新闻节目中,观众拥有了一定的话语权,传播过程也由'单向灌输'向'双向交流'转变.

摘要：微格教学法（Microteaching）是一种利用现代化教学技术手段来培训教师的实践性较强的教学方法。它是美国斯坦福大学于20世纪60年代首创的．是一种把复杂的教学过程按逻辑分解为若干容易掌握的单项技能．并对每一项技能提出通过的目标与要求的缩小了的细分教学。由于微格教学法可以任意设置技能培训环境，并且借助于现代化的摄像设备从不同角度完整地记录执教者的授课过程，

摘要：随着大数据和自媒体时代的到来,媒介生态愈发呈现出“权力弥散”的状态。新技术的变革像一把双刃剑,既释放了媒体的能量,又冲击和考量着媒体肩上的责任。本文从哈贝马斯的理论框架出发考察媒体责任的理论基础,认为媒体责任的基础在于生活世界的优先性和正当性,应当从交往行为的互动和有效出发调节原子式封闭的个人所导致的相对主义倾向,进而达到对“生活世界殖民化”现象的整体反思。

摘要：本文以中国文艺学及播音学理论探究了雅坤《长篇连播》"报题"的语言特色,将该创作总结为:语体得当、浓淡相宜;风格多样、形式多变;感同身受、引人入胜;配合主体、定位准确。

摘要：播音与主持艺术作为一门新兴交叉学科,根植于中国文学、美学等沃土,得益于传媒的兴旺发达,并随着学科定位的明确,业已成为艺术门类中不可或缺的重要部分、日益成为一门"显学"。然而纵观当下,多元价值冲击、外来文化侵袭,传承千年的中华民族传统文化遭到漠视、思想内涵不断消失,亦导致各类荧屏"娱乐至死"、播音主持"众声喧哗"。在此语境之下,全面展开播音主持批评的重要意义不言而喻,但究其发展现状却可谓"一穷二白"。