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数学课堂练习题教学设计的探索
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中学教学参考》2009年 第26期 26-27页
作者:丁冰峰浙江台州市椒江区黄礁中学 
练习是数学课堂教学的重要组成部分,是学生学会知识、形成技能的关键.在课堂教学中,教师应根据教材内容、教学过程、学生实际水平,合理安排或设计一些数量适当、难易适度、形式多样的课堂练习,从而激发学生兴趣,调动学生学习的积...
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信息技术与英语教学的整合
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《中国教育技术装备》2009年 第13期 160-161页
作者:廖小凤浙江省台州市椒江区黄礁中学 
在英语教学中,笔者认为整合就是把信息技术作为学习英语的工具,由教学辅助手段转变为学生学习的方式。它不再是教师单纯的演示工具,而是把外面的世界引进课堂,让教学充满情趣,使课堂成为充满活力与创意的学习软件。
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