摘要：高职环境艺术设计专业就业结构性矛盾突出、人才培养不适应产业转型升级和技术进步要求。为提高环境艺术设计专业教育质量,文章基于TRIZ理论,整理分析人才培养中“人才培养目标”“师资学缘结构”“专业认同”“课程内容”“产教融合”五个影响要素及相关联系,构建物-场模型并根据其一般解法提出改进策略。

摘要：税收实务是一门专业性和操作性较强的课程。如何将枯燥的税收法律规定转化为具体的任务,是项目化课程教学设计的基本思路。本文结合企业涉税业务和税收实务的课程特点,根据岗位特点设计完整的项目载体和教学任务,将工作任务进行分解,真正体现工学结合,提高学生的职业能力。

摘要：《税收实务》情景教学法是一种仿真现实纳税场景,根据企业办税工作流程来组织课堂教学的一种新型教学模式。本文从《税收实务》课程入手,从教学目标定位、教学内容设计、教学组织实施等方面探讨了情景教学法的可行性,提出了运用情景教学法应注意的问题。

摘要：《会计实务模拟》课程是会计学专业实践教学的重要环节,该课程的完善和强化是提高会计学专业学生职业技能的重要环节。但目前,大部分高校的会计实务模拟课程在教学内容、教学方法、教学手段、课程考核方式上还是存在有待完善的地方。教学内容的设计上基本是千篇一律,因此,重点要解决会计实务模拟教学由浅入深、由易到难、由低级到高级、由单项到综合这样一个循序渐进过程的安排问题。教会学生真正掌握会计核算是为了满足企业各种管理需要具有重要的实践意义。对此,本文结合自身教学实践谈谈体会。

摘要：约束源于西方管理理论,是一种思维流程设计的理念指导。文章将这种理论运用于企业内部审计实践,构建三层次约束模型,结合杭州民营企业的实证进行分析,为解决杭州民营企业内部审计工作转型和发展中具体问题提供更清晰的思维构架和可行的操作方法。

摘要：校企深度合作是提升办学水平的有效途径,是高职教育发展的必然趋势。但调查显示,一些高职院校在开展校企合作的过程中存在着亟待解决的问题,影响了校企合作质量和目标的实现。文章对如何能更好推进双方深度合作的统筹与衔接方面提出几点看法,以期使校企双方建立长效合作机制,达到互利多赢的目的。

摘要：由于经济结构调整和增速放缓的原因,国家对高校毕业生的有效用工需求呈下降趋势,其中对文科生需求下降尤为明显。高职院校作为高等教育的重要组成部分,其毕业生学历层次不占优势,而商科类高职弱势群体的就业难度就更为突出。文章从分析高职学生弱势群体的形成入手,着力解决商科类高职弱势群体的就业适应问题,并提出相关建议。

摘要：职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。它可以使学生正确认识自我,帮助学生进一步了解社会,增强学生的自信心,促成学生自我实现。本文结合当前高职学生职业生涯规划存在的问题,对高职生职业生涯规划设计提出了一些思路。

摘要：巡检机器人柔性关节操作空间灵活,导致其轨迹跟踪及振动控制的难度较大,为保证巡检机器人高效、准确地完成既定巡检任务,提出基于有限差分法的巡检机器人位姿伺服控制策略。构建巡检机器人位姿伺服驱动系统动力学模型,设计基于有限差分法的巡检机器人位姿伺服控制器,执行巡检机器人关节轨迹跟踪及振动控制,实现巡检机器人位姿伺服控制。实验结果表明:巡检机器人关节角度均在0.2 s内完成关节位置指令跟踪,巡检机器人位姿变化的响应速度较快;该策略使用后不同关节的输出力矩变化平稳,关节振动极其微弱;巡检机器人在简单和复杂巡检环境下,均能以较小的能量和位姿变化范围完成控制指令。

摘要：交强险是一项全新的保险制度,具有强制性、广覆盖性及公益性的特点。交强险制度的建立,对完善我国立法体系、保障人民生命财产安全、促进道路交通安全,以及维护社会稳定等具有重要意义。然而,交强险作为我国第一个由国家法律规定实行的强制保险制度,在制度设计上还存在诸多缺陷,致使交强险在实施过程中遇到许多问题。