摘要：住院医师规范化培训高级师资培训是浙江省对住院医师规范化培训师资提升的创新举措。高级师资培训是在十二五期间原有普及化师资培训基础上的提升培训,培训对象仅限于已参加过浙江省普及化师资培训或国家级师资培训的师资或符合要求的正高职称免培带教师资。1以临床教学实践为主的小组化高级师资培训顶层设计2017年6月9日,

摘要：目的通过调查与分析浙江大学住院医师规范化培训临床教学情况,为提升住院医师规范化培训质量提供依据。方法,自行设计问卷,从住培管理、师资临床带教和考核等方面,通过问卷星对浙江大学医学院6所附属医院住院医师进行调查。采用SPSS 19.0对相关数据行卡方检验。结果共有799名规培学员参加调查,男性312名、女性487名。满意度方面,住院医师整体对培训基地的满意度较高(73.46%),一、二、三年级学员的满意度分别为69.05%、74.72%、79.30%;不同身份住院医师对基地的满意度方面,社会人(85.71%)>单位人(74.08%)>专硕研究生(56.7%)。教学方面,分别有64.45%、39.42%、18.52%的学员认为,教师临床带教超过工作时间的20%、30%和40%;70.47%的学员认为教师每周对病历修改和指导超过2次;74.84%的学员认为教师对教学查房准备充分。各住培基地过程考核的实施情况较好,出科考核及年度考核的实施率分别达到99.37%和98.50%。结论,浙江大学规培学员对住培管理和临床教学满意度较高。培训基地要加强同质化管理,注重评价和反馈。