摘要：本文利用护照申请记录以及英文媒体相关报道等一手资料,对亚西亚影戏公司的在华活动情况进行了考证,确定了依什尔和萨弗的身份,并就二人对亚西亚影戏公司的贡献进行了考察,还发掘出威廉·林奇这一被电影史长期忽略的人物。林奇可能是亚西亚影戏公司的摄影师兼实际业务负责人。本文对之前学界流行的民族主义写作方法进行了反思。

摘要：音乐对于唤起人们对过去的怀旧至关重要,但是不同年代的歌曲对唤起人们的怀旧情绪有什么影响?由不同年代歌曲唤起的怀旧情绪如何影响人们评价自己的过去?本文从时间比较理论切入,通过一项被试内设计的四因素重复测量调查实验(N=590),对收听不同年代、内外归因取向与内隐焦点的十种类型歌曲的临退休群体进行线上调查实验,探析不同歌曲类型如何激发他们的两种时间比较类型:向下比较与向上比较。研究发现临退休群体被歌曲唤起了更多的向下而非向上的时间比较,这一模式可以被歌曲年代和归因焦点进一步放大;向下的时间比较倾向正向中介改革年代和内部归因对怀旧情绪的促进作用,这表明该群体倾向于在具有能动性的时空条件下最大化个人成长和成就来达成自我增强的目的。

摘要：事实核查是全球新闻业用以应对数字化浪潮冲击所尝试的新闻创新项目之一。有别于欧美国家通常由专业新闻机构或人员从事事实核查,由平台发起、用户参与的信息纠偏成为我国本土的一种核查创新。本研究通过一项三因素混合设计在线实验(N=508),检验了不同媒体来源和行动主体组合作用于真假新闻核查时,对中国社交媒体用户新闻真实性判断和转发倾向的影响。结果显示,接触事实核查能够显著降低人们对假新闻误以为真的判断,同时提升他们对真新闻的准确度感知。其中,新闻机构和专业人员完成的“识真”式事实核查具有尤为显著的正面效果;相反,两者在“辨伪”式事实核查中未显示出有别于辟谣平台和网络用户的影响效果。文章基于以上研究结果,对事实核查创新实践的可持续性,以及如何将其纳入我国当下的虚假信息治理等问题做出了讨论。

摘要：作为一种新兴的广告形式,植入式广告大规模应用还是近几年的事,植入式广告同其他广告、公关活动一样需要策略化的运作形式,文章从植入式广告的内容,品牌符号意义以及整合营销传播等方面对其运作策略做了一定的思考。!

摘要：近20位中外新闻传播学院院长就后疫情时代新闻传播教育的学科建设、人才培养和全球合作等展开了深入讨论,并形成如下共识:新闻传播教育理念面临着新的挑战与机遇,新闻传播学科体系及教育理念将迎来深刻变革;在人才培养方面进一步凸显人文性、综合性、差异性,新闻传播教育的重点是培育跨学科、高素质、复合型人才;中国新闻传播教育呈现多元化和国际化特点,加强国际合作是新闻传播教育实现高质量发展的重要动力。

摘要：教育技术学作为教学科学分支下的一门新兴的综合性、交叉性学科,受到教育学、心理学、传播学、计算机科学等学科理论的影响,多样的理论基础决定了其宽阔的研究领域,不同工作背景和职业下的研究者从不同角度出发,在不同层次上对它进行了大量的探索,在这一过程中形成了不同流派的学术群体和迥异的研究方向。该研究在SSCI数据库检索出1985-2011年与教育技术相关的引文记录,运用作者共引分析方法、多元统计分析方法与社会网络分析方法,借助Bibexcel、SPSS、Ucinet和NetDraw软件,构建出教育技术学科学术群体知识图谱,揭示了该领域中八大学术群体背后所代表的研究流派——教学策略和学习方法理论研究流派、远程教育和网络学习流派、数字化学习研究流派、教育技术相关学科的理论研究流派、信息技术与课程、教学改革以及教师教育信息化流派、学习科学流派、基于认知学习理论基础的教学设计流派、基于建构主义的教学设计、学习环境和学习社区研究流派;以及若干权威人物——Jonassen DH、Mayer RE、Collins A、Wenger E、Shulman LS、Salomon G、Brown JS、Clark RE、Cuban L、Sweller J等人。该研究提供了一个研究教育技术学的系统入口,并希望为大家提供一种新型的文献综述方法。

摘要：3G时代山雨欲来，手机作为一种新型媒体，新的角色身分也呼之欲出。与传统广告相比，其为手机用户搭建了无处不在的随时连通的移动互联网个人终端平台。随时接触，随时传播，随时反馈，这一对一到多点互动、即时定向的便携移动媒体，让广告主发现了一片广告传播的新天地。世界第三大广告公司BBDD的首席执行官安德鲁·罗伯逊认为：“手机将取代电视成为第一广告媒体。”

摘要：根据主题、内容的不同,古代小说中神话女神的梦境大致可分为风月之梦、功名之梦和送子之梦三类。小说家通过叙事空间的扩大化、叙事脉络的精细化、叙事框架的留白化、叙事背景的诗意化等叙事技巧,映射出梦境与现实之间对立统一的意旨,表现出叙事主题的多重性。在这种书写策略下,神话女神作为小说中的“超情节人物”,不仅突破了小说传统的叙事视域,丰富了传统叙事内容,超越了传统的角色设置和叙事道德观念,还对小说的结构、情节、节奏等发挥着重要作用。

摘要：色彩是影视艺术重要的造型元素和主要的表现手段。观众要真正领会影视色彩传递的意义,应该从视觉认知、心理感受、象征意义三个层次上去解读。