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检索条件"机构=浙江宁波滨海国际学校"

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中层如何更卓越?: 收藏
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引用; 《人民教育》2015年第20期 44-45页; 作者：段安阳浙江宁波滨海国际学校; 中层干部素质的高低决定了学校整体管理团队素质的高低。只有中层卓越，才有强有力的学校整体工作，也才有可能打造理想、优质的学校。既是决策者，又是执行者。现代管理学认为，每一个员工都是单位的积极管理者。现在很多学校召开行政...; 中层干部素质的高低决定了学校整体管理团队素质的高低。只有中层卓越，才有强有力的学校整体工作，也才有可能打造理想、优质的学校。既是决策者，又是执行者。现代管理学认为，每一个员工都是单位的积极管理者。现在很多学校召开行政会议，不再是校长“一言堂”，而是悉心听取各部门的意见与建议，大家集思广益共同商议学校发展目标、思路，确定学校规划，拟定学校整体工作的顶层设计。虽然中层管理者的意见与建议不起决定性作用，但参与讨论的过程就是你参与学校决策的过程。; 来源：详细信息评论

利用数字化实验探究苯酚的性质: 收藏
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引用; 《化学教与学》2018年第4期 89-91页; 作者：徐文菊李发顺陈秀兰宁波北仑明港高级中学浙江宁波315800 宁波滨海国际学校浙江宁波315800; 将电导率传感器等数字化仪器与传统实验相结合进行实验改进和创新，探究苯酚中羟基和苯环的活泼性，实验方法更为方便、快捷、高效，实验结果更为精确、可靠、可信，运用于课堂教学中有助于提高学生的信息素养和科学探究能力。; 将电导率传感器等数字化仪器与传统实验相结合进行实验改进和创新，探究苯酚中羟基和苯环的活泼性，实验方法更为方便、快捷、高效，实验结果更为精确、可靠、可信，运用于课堂教学中有助于提高学生的信息素养和科学探究能力。; 来源：详细信息评论

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