摘要：[目的/意义]探讨高等职业教育数字信息资源扩展元数据规范。[方法/过程]分析职业教育信息资源的特有属性,确定6个职业描述型数据元素及著录规范,设计编码表和自动标引方法。[结果/结论]提出制定职业描述型元数据规范:以职业分类体系的资源组织方式更符合高职院校实际应用需求;建立目录体系与职业分类体系映射关系有助于提高资源交互与共享,以职业、职业等级、职业要求逐级深入的揭示方法有助于信息用户对职业教育信息的发现、获取,从而提高资源的应用水平。设计的编码表体系、自动标引方法为教育资源职业属性的规范标引提供了参考。

摘要：校企合作信息服务平台,是绍兴地区企业与全国高校在人才和技术合作上建立的一个交流、互动的平台,不仅能为绍兴引进大量科技人才,改善地方人才结构层次,还能提高当地人才的劳动就业率.从平台的设计定位、构建意义、主要内容以及平台的技术构架等方面,介绍了绍兴地区校企合作这个独具特色的信息服务平台.