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检索条件"机构=浙江工商职业技术学院信息工程系"
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一个基于网格服务的面向服务架构设计与实现
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《微电子学与计算机》2008年 第7期25卷 81-83页
作者:龚松杰浙江工商职业技术学院信息工程系浙江宁波315012 
面向服务架构是一种体结构理念,通过接口和契约来连接业务逻辑和具体实现.文中提出了一种在网格环境下提供服务的面向服务架构的设计,并在Web服务资源框架标准和GT4工具下给出了一个实现.最后,验证了该架构的优越性,为实现SOA提供了...
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基于仿射投影-非线性主分量分析的盲源分离
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《计算机科学》2016年 第S2期43卷 320-323页
作者:李雄杰 周东华浙江工商职业技术学院电子信息工程系宁波315012 清华大学自动化系北京100084 
仿射投影算法(APA)重复利用数据,可提高算法的收敛速度。针对现有盲源分离收敛速度慢的问题,以盲源分离的非线性主分量分析(PCA)为基础,结合仿射投影算法,提出了盲源分离的非线性APA-PCA准则,并设计出盲源分离的APA-Kalman,APA-RLS,APA-...
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基于仿射投影--独立分量分析的盲源分离
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《计算机应用研究》2017年 第6期34卷 1721-1725页
作者:李雄杰 周东华浙江工商职业技术学院电子信息工程系浙江宁波315012 清华大学自动化系北京100084 
仿射投影算法(APA)重复利用数据,可提高算法的收敛速度。针对现有盲源分离(BSS)收敛慢问题,以BSS的独立分量分析(ICA)为基础,结合APA思想,设计出BSS的APA-ME、APA-MMI、APA-EASI新算法。在这些新算法中,输出向量数据被重复利用,向量式...
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试论案例教学法在程序设计语言课程教学中的运用
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浙江工商职业技术学院学报》2006年 第4期5卷 89-90页
作者:程光华 谭恒松浙江工商职业技术学院信息工程系浙江宁波315012 
案例教学就是以案例的分析、讨论来获得知识、原理的一种教学方法。本文根据程序设计语言课程的特点及教学目标,探讨了在程序设计语言课程教学中如何运用案例教学法,来强化理论联实际。这一方法不仅能提高教师的教学效果,而且使学生...
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设计类实训课程成绩评定方法探讨
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浙江工商职业技术学院学报》2006年 第4期5卷 86-88页
作者:张立燕浙江工商职业技术学院信息工程系浙江宁波315012 
本文针对设计类实训课程的特点,制定了两种新的成绩评定方法,提出了一种基于神经网络的成绩预测算法。
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计算机网络辅助教学办公平台的设计与实现
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《郧阳师范高等专科学校学报》2003年 第6期23卷 53-57页
作者:陶剑文浙江工商职业技术学院信息工程系浙江宁波315010 
研究如何在高等教育中引入计算机网络辅助教学办公平台 .以浙江工商职业技术学院正在研发中的基于网络的辅助教学办公平台为例 ,阐述在高校中引入计算机网络辅助教学办公平台的设计思想及实现方式 .
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浅谈高职课程改革的新特征
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浙江工商职业技术学院学报》2006年 第1期5卷 72-74页
作者:黄崇本浙江工商职业技术学院信息工程系浙江宁波315012 
目前,高等职业技术教育改革的核心是课程改革,不管是实施“双证”制度,还是走产学研必由之路,都必须通过课程改革进行落实。高职课程改革已进入了一个新的阶段,在课程设计、课程模式、课程内容体及课程传授方式等方面已出现了一些新...
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