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宽量程反射式光纤位移传感器的研究
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《中国激光》2002年 第9期29卷 813-816页
作者:汪晓东 叶美盈浙江师范大学数理与信息科学学院浙江金华321004 
分析了反射式光纤位移传感器的输出特性,设计了一种新的宽量程反射式光纤位移传感器。以传感器的输出及其相对应的实际位移训练神经网络,建立基于神经网络的传感器逆模型,将其用于传感器输出信号的处理,扩大了测量范围和提高了测量精度。
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从一个案例看《普通高中数学课程标准(实验)》
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《数学通报》2004年 第1期43卷 2-3页
作者:顾鑫盈浙江师范大学数理与信息科学学院323004 
(以下简称)中列举了一些有创意的、新颖的、富有挑战性的参考案例.现从这些参考案例中选取第34页的案例1来分析.
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新型监视器视频控制放大驱动电路
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《电视技术》2003年 第1期27卷 56-59,63页
作者:武林浙江师范大学数理与信息科学学院浙江金华321004 
介绍一种用于驱动监视器的新型视频控制放大电路,该系统主要由SGS-THOMSON(ST)微电子公司生产的TDA9210和TDA9535芯片组成。详述了其芯片特点及引脚功能、工作原理和系统优化设计。
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基于实数编码自适应遗传算法的膜系优化设计
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《量子电子学报》2004年 第1期21卷 51-55页
作者:王霞 汪晓东 吕岿江西上饶师范学院物理系 浙江师范大学数理与信息科学学院浙江金华321004 
提出一种基于实数编码自适应遗传算法的膜系设计新方法,并将该方法与常用设计方法及传统遗传算法设计结果进行比较。结果表明,在相同设计要求下,用实数编码自适应遗传算法可以得到更加合理的膜系结构。理论和实践均表明该方法是高效、...
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TOPSwitch-GX开关电源器件
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《电子产品世界》2001年 第11期8卷 37-39页
作者:武林浙江师范大学数理与信息科学学院 
TOPSwitch-GX是美国Power Integrations公司的产品,TOP242-249是TOPSwitch-GX系列产品中可扩展功      率、设计灵活、Ecosmart型集成离线式新型开关电源器件。本...
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动态生成观指导下的数学教学案例一则
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《中学数学研究》2004年 第2期 11-13页
作者:王立强 顾鑫盈浙江师范大学数理与信息科学学院332100 
动态生成观是对教学过程生动可变的一种新概括.用动态生成观指导数学教学,其实质就是让学生在活动中发展,在发展中提高和展示他们的创造力.怎样促使教学动态的优化,真正实现教学生成?首先教师要树立课堂教学应成为师生共同参与、...
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GSM系统室内覆盖和干扰问题
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浙江师范大学学报(自然科学版)》2003年 第2期26卷 149-153页
作者:冯华君浙江师范大学数理与信息科学学院浙江金华321004 
室内覆盖和干扰是影响GSM系统通话质量以及掉话率、接通率等网络指标的重要因素 ,解决好室内覆盖问题和干扰问题已成为网络优化的重要内容 .通过一个实际工程的设计 ,分析室内信号覆盖干扰的原因及减少干扰的方法 .
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实数编码自适应遗传算法及其在光瞳滤波器参数控制中的应用
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《兰州理工大学学报》2004年 第3期30卷 130-133页
作者:王霞 汪晓东 王绍民江西上饶师范学院物理系江西上饶334001 浙江师范大学数理与信息科学学院浙江金华321004 浙江大学物理系浙江杭州310027 
提出一种基于实数编码自适应遗传算法的光瞳滤波器光瞳函数参数优化设计的新方法.通过计算机模拟,结合实际使用场合对光能效率、旁瓣影响因子和超分辨能力的要求,选择合适参数实现最佳轴向超分辨成像效果.利用遗传算法设计的光瞳滤波器...
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信息技术与课程整合下的《数列的极限》的教学设计
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《成才之路》2009年 第33期 66-67页
作者:吴璋无锡高等师范学校 浙江师范大学数理与信息科学学院 
本文探讨了什么是教学设计以及信息技术下的数学课程的特点及具体数学教学设计的策略,最后通过《数列的极限》这堂课的具体教学设计方案,展示了当代信息技术与课程整合下的教学设计的突出优势的全过程。
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初中科学课程教师专业素养问题及职后教育建议——以浙江省为例
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《教育参考》2015年 第4期 62-67页
作者:吴麟 王利民 张建珍宁波市镇海中学浙江315200 浙江师范大学数理与信息科学学院浙江321004 浙江师范大学地理与环境科学学院浙江321004 
科学课程的合科与分科经历了曲折的历程,而制约其发展的重要因素是师资。本文通过调查浙江省初中科学教师的教学现状,发现:浙江省初中科学教师的总体学历普遍提升,但以分科专业为主;教师缺乏自我发展和终身学习的意识;教师的特殊教学技...
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