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检索条件"机构=浙江杭州职业技术学院信息电子系"
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关于高职教材建设的思考
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《教育与职业2006年 第36期 117-118页
作者:沈海娟 申毅 孙霖 宣乐飞杭州职业技术学院信息电子系主任 杭州职业技术学院信息电子系计算机通信教研室主任 杭州职业技术学院信息电子系 杭州职业技术学院信息电子系浙江杭州310018 
教材是教学的基础资源,是规定教学内容、设计教学方法、展开教学模式的主要依据。文章在分析高职教材存在的问题的基础上,从职业教育实践性、职业性和面向就业的特点出发,提出了高职教材建设的思路,对职业院校开展教材建设具有参考...
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产品模型数据交换标准STEP研究
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《计算机工程与设计》2008年 第13期29卷 3542-3545页
作者:姜萌 吕慧强杭州职业技术学院信息电子系浙江杭州310018 浙江工业大学信息工程学院浙江杭州310032 
在设计和制造中,许多统过去常常要处理技术产品数据。每个统有它自己的数据格式,所以相同的信息必然在多个统中多次存储,这会导致了信息的冗余和错误。STEP是一个广泛使用的ISO标准(ISO10303),描述了表示和交换数字产品信息的方...
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数字视频监控统的设计与实现
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统仿真技术2006年 第2期2卷 118-124页
作者:黄璐杭州职业技术学院信息电子系浙江杭州310018 
本文首先对数字视频监控统进行了介绍,然后从统的硬件和软件实现两个方面对数字视频监控统进行统设计,给出了相应的总体框架设计方案和视频网络传输模型。
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项目化课程整体设计探讨——以《软件测试基础》课程教学整体设计为例
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《科技视界》2014年 第19期 204-205页
作者:周昕 杨森 朱涛杭州职业技术学院信息电子系浙江杭州310018 
《软件测试基础》是高职软件技术专业的一门重要专业基础课程。本文从课程整体设计的理念与思路、课程目标设计、课程内容设计、教学模式设计、第一次课设计和课程考核方案设计等方面对高职《软件测试基础》这门课程的整体设计进行了初...
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用创新构建综合性设计实验——《微机控制技术》实验的构想与实践
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《黑龙江科技信息2008年 第17期 155-155,241页
作者:张铮 蒋水秀杭州职业技术学院信息电子系浙江杭州310018 
根据用创新构建综合性设计实验这一思路,提出了综合性设计实验的目标与可行、新颖、实用和趣味的原则,介绍了《微机控制技术》综合性设计实验的构想与几个实验的具体内容和要求。
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高职教育中设计类实训的教学模式探讨
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《科技情报开发与经济》2009年 第7期19卷 167-168,177页
作者:高永梅 陈云志杭州职业技术学院信息电子系浙江杭州310018 
阐述了设计类实训的特点,探讨了设计类实训环节的教学模式,并通过一个设计类实训教学案例来阐明教学模式的具体实施方式。
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提高高职计通专业毕业设计质量的思考与探索
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《计算机时代》2014年 第1期 63-65页
作者:吴培飞杭州职业技术学院信息电子系浙江杭州310018 
毕业设计是高职计通专业实践教学的重要环节。分析了导致毕业设计总体质量不高的原因。从两个方面进行了实践研究:一是通过培养专业认同感、优化教学内容、实施教学改革等措施打好日常教学基础;二是通过细化实施环节、合理安排时间、规...
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教学业务档案管理统的研究与实现
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《计算机时代》2009年 第10期 59-60,62页
作者:温颖杭州职业技术学院信息电子系浙江杭州310018 
为解决教学业务档案分散存放、信息流转不畅、资源的开发和利用率低等问题,利用互联网开发了基于数据库技术的教学业务档案管理统,实现了档案的科学管理。文章从统研究内容、设计方案和关键技术等方面阐述了该管理统的设计与实现...
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基于JavaScript的网页特效及实例
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《电脑学习》2006年 第3期 21-22页
作者:郑蓉 徐丽珍 徐秋芬杭州职业技术学院信息电子系 浙江育英职业技术学院信息技术 
结合几个实例详细介绍了利用JavaScript语言实现网页的特效处理,使设计的网页更有特色,更具交互功能。
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以能力为本位的Protel DXP课程教学改革与实践
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《计算机时代》2014年 第5期 57-58,61页
作者:郑蓓林杭州职业技术学院信息电子系浙江杭州310018 
针对Protel DXP课程的特点,以提升学生就业能力为导向,以满足职业岗位需求为目标开展了教学改革的探索。整合序化课程内容,强化课程设计理念,基于工作过程和真实产品设计教学项目,以"模块+项目"的方式开展课堂教学,开展过程...
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