摘要：京师同文馆是我国自行创办的第一所外语学校,它的成立标志着我国正规学校英语教学的开端。京师同文馆设馆的目的是培养能从事翻译实务的对外交涉人才,其英语教学具有课程设计循序渐进、翻译实践扎实、考试制度严格有序等特色。

摘要：文体的功能决定着隐喻的个性。广告隐喻不仅具有一般语言学上的认知意义,并且直接服务于广告交际目的,影响整个广告的效果。英语广告文体中的隐喻对于广告的作用还反映在它的类型分布特点与翻译体现的交际制约方面。应用文体的认知研究不仅要关注文体语言间的共性,更需关注文体的个性形成。

摘要：民办高校大学英语教学,与普通文理科学生相比,艺术专业学生在学习基础和学习动机等方面存在明显的差异.教师教学效果不明显,学生收益甚小,教与学不相吻合.笔者通过几年来对民办高校艺术类学生的英语教学实践,针对该专业学生的实际情况、教师的教学方法、师生关系等进行初步探讨,并提出了一些建议.

摘要：本文从文学批评领域的新批评出发,指出文本的自足自律是文学批评的根本,作品通过形式产生美学效果。结合弗莱的原型理论,重新认识形式分析,形式之美体现了文学作品的自主性,而艺术的自主性已成为理解和解释审美现代性的一条重要途径。

摘要：随着国际间的交往日益密切,英语作为一种国际通用语言,已经变得越来越重要,而英语口语的重要性也就显而易见了。好的英语口语应该具备标准的发音和语调和得体的表达。前者可以通过模仿地道的听力材料达到,而后者则要对以英语为主要语言的国家的背景文化如艺术,历史,哲学等方面有个比较好的了解。本文主要从学生学不好英语口语的原因及针对这些问题提出一些建议,来探讨学好英语口语的对策。

摘要：本文分析了王尔德如何从唯美主义角度阐释基督,并将基督作为受难原型应用于童话创作中。王尔德根据自己唯美主义思想和不同生活阶段的需要把基督视为完美的个人主义者,理想的艺术家或者慈悲仁爱的神祗。基督的主题在王尔德童话中反复出现,或作为受难的原型人物,或融入童话的故事情节中。以基督为原型的童话创作也反映了王尔德的道德观。

摘要：校园外语广播电台的开播突破了时空限制,成为学习外语技能和技巧的有效补充。探索外语电台对学习者文化输入的影响。通过电台播音员的个案研究,发现外语电台实践是获得外语文化的有效途径之一。但是外语物质文化易于制度文化、艺术形式文化及文化意识的习得。最后,提出文化选材动态化和文化输入常规化的观点。

摘要：《雪泥诗苔》(一、二集)是陈文韶先生抒发几十年丰富人生经历中深切感受的诗作。第一集为:江山多娇、仰贤怀古和人生履痕;第二集为:山水行吟、俯仰兴怀和晚霞之韵。笔者从“志”与“情”的角度,结合诗集内容,对诗进行读解,并认为,诗固然有其艺术审美娱乐功能,但最主要还在于它能陶冶性情、启发思考和完善人格。

摘要：定距删词完形填空作为英语综合能力的测试形式,可以帮助教师及时了解学生学习动态。本研究通过对照实验,验证了不同起止点的定距删词完形填空对于测试而言都是等价的。由此表明教师在设计定距删词完形填空时可以不必预留首尾句,提高测试信度。

摘要：本文从教学内容、重点和手段三个角度分析了中国英语语音教学现状,阐述了通过英汉朗诵比较进行英语语音教学的两大理据,并分别从音素系统、音际关系、音韵要素和语篇朗诵四个层次对具体教学操作设计进行了初步探讨。