摘要：放学了,我跟着队伍出了校门,漫不经心地往家走。突然,我发现前面不远处里三层外三层地围了很多人,大半条道都被堵得水泄不通。我很好奇,于是也凑上前去。我起脚来向里张望,可是人太多了,只能一点点向前挪移……正好,有人离开,我瞅准空当,一溜烟了进去。

摘要：《数学课程标准(2011)》颁布后,新一轮教材开始使用。本文就以人教版《数学》教材上"角的初步认识"的引入部分进行对比、分析,以便能较好地解读教材,同时促进专业发展。图1和图2分别是2001版教材(以下简称旧教材)和2011版教材(以下简称新教材)角的初步认识引入部分的内容。

摘要：清早,蚂蚊、小虫子、蝴蝶-起散步。在路边,他们捡到了一个光溜溜的蛋壳,小蚂蚁提议:“我们用蛋壳做跷跷板吧!”蝴蝶、小虫子异口同声地问:“怎么做呢?”“看我的!”蚂蚁兴奋地喊着。蚂蚁找来树枝、细长的叶子,他们把叶子插在蛋壳上,又用树枝捆住。大功告成!跷跷板--上一下,一下一上,玩得不亦乐乎!到了下午,他们想看风景。蚂蚁说:“我们用蛋壳做个热气球,升上天空去看吧!”他们又找来热气球的制作材料布条、细绳。蚂蚁心灵手巧,没过多久,热气球就做成了,蛋壳是底座。蚂蚁和小虫子坐上了热气球,蝴蝶说:"我有翅膀可以飞,我带着你们吧。"

摘要：难以置信，在西栅大街这等热闹的地方，木心这样大美术家的美术馆竟然没什么人来参观。一个小湖，一座桥，中间站立着一栋小小的白色的建筑物，这儿，就是木心美术馆。