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检索条件"机构=浙江浦江县第二中学"
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放飞主体意识 倡导小组
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《教与管理(理论版)》2005年 第3期 47-48页
作者:张东风浙江浦江县第二中学 
指出:'要充分激发生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的习方式.教内容的确定、教方法的选择、评价方法的设计,都应该有助于这种方式的形成.'这是语文课程改革的基本理念之一,我们应把它作为课堂教创新的追...
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由广告创意谈物理课堂引入
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《物理教师(高版)》2002年 第5期23卷 64-64,F003页
作者:黄文龙浦江县第二中学浙江浦江320001 
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浅谈新课程改革对生创新能力的培养
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《教育艺术》2010年 第5期 59-60页
作者:凌密善浙江浦江县第二中学 
新课程改革理念承认生是发展的、有潜力的、有个性的、有创新能力的。创新能力的培养是当今素质教育的重点内容。怎样在中学,培养生的创新能力呢?在此谈几点体会。
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钠与水反应连续实验设计
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《化教育》2005年 第3期26卷 55-55,58页
作者:洪莉娟浙江浦江县第二中学322200 
金属钠与水反应的喷泉实验、产物检验实验、氢气与空气混合发生爆炸实验巧妙地组合设计,实验效果好。
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解析几何综合题的解题思路和方法
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中学教研(数版)》2007年 第7期 24-28页
作者:傅迪浙江浦江县第二中学322200 
在近几年的高考试题,有关解析几何的问题时有出现,其有关直线与圆锥曲线的综合题多以解答题的形式出现.生在解答这类题目时,常常表现为无从下手,或者半途而废.据此,笔者认为,解决这一类问题的关键在于:通观全局,局部入...
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