摘要：针对工艺尺寸式描述的尺寸关系不直观且只能够描述一个尺寸关系等问题,文章用工艺尺寸路线图描述零件加工过程中的尺寸关系,用带下标的英文字母表示零件在加工过程中各加工要素,用有向线段表示基准至加工要素之间的工序尺寸,按工件的加工顺序依次用树图的形式画出工序尺寸即可得到工艺尺寸路线图,路线图能够直观地表达所有的工艺尺寸关系,且能够描述加工顺序及各个工序基准,易于建立全相关尺寸模型,适合计算机辅助工序尺寸及公差的设计。

摘要：目的探讨在综合康复治疗背景下，适合脑卒中恢复期患者规范化的健康教育路径，并观察其应用效果。方法采用随机数字表法将86例脑卒中恢复期患者分为实验组及对照组。2组患者均给予中西医结合治疗及康复干预，实验组患者在此基础上辅以路径式健康教育，对照组患者仍按照传统模式给予健康教育。于入院、入院8周及发病后6个月时分别采用自行设计的问卷对2组患者进行健康教育知晓率调查；同时于上述时间点分别采用Fugl—Meyer运动功能量表（FMA）及改良Barthel指数量表（MBI）评定2组患者肢体运动功能及日常生活活动（ADL）能力变化情况。结果入院8周及发病后6个月时，发现实验组患者对健康教育知晓情况、FMA评分[分别为（62．3±25．7）分和（69．3±26．5）分]及MBI评分[分别为（47．6±10．3）分和（57．5±10．8）分]均明显优于对照组，组间差异均具有统计学意义（P〈0．05）。结论针对脑卒中恢复期患者进行路径式健康教育，能显著提高患者对健康相关知识的掌握程度，加速其肢体运动功能及ADL能力恢复，该疗法值得在脑卒中临床康复中推广、应用。

摘要：赵尊岳的词作艺术创作观以对词心、词情、词笔的阐说为核心而展开。他以"词心"为词体创作的内在本源,以"词情"为词体美感的生发之本,以"词笔"为词体美韵的呈现形式,认为三者相辅相成,一同成为词的创作过程中不可或缺的要素系统,始终推动与建构着词作艺术呈现的全过程。

摘要：本文基于目前已有的关于"程序设计能力"的文献进行元分析,在此基础上,得到学者对于"程序设计能力"这一概念的普遍认识:程序设计能力是一个综合能力,共包含12个因素,这些因素构成了一个能力环。能力环包括三个层次,分别对应初级程序设计能力、中级程序设计能力和高级程序设计能力。通过界定具备"程序设计能力"人员的特点界定了"程序设计能力"的概念。

摘要：结合船舶的特点,讨论了船舶空调系统的节能设计途径,并针对实际中存在的一些问题给出了建议,希望能对船舶节能的实施有一定的帮助。

摘要：诗歌是中华民族的文学瑰宝,具有极高的艺术和审美价值。作为诗歌翻译的最高标准,许渊冲提出的"三美"原则对中国古典诗词翻译有着重要的指导作用。该文拟以"三美"原则为视角,从意美、音美、形美三方面对《锦瑟》四个英译本进行深入的评析和探讨,以期为今后此类诗歌翻译提供可资借鉴的启示。

摘要：文中设计了一种仅凭路人的脚步声来监控其所在位置的综合性的系统中的关键部位,音色追踪模块传声器,它能够把声音从力学振动转换为电子振荡等。

摘要：文中设计了一种利用单片机对温度传感器采集到的信息进行分析、处理,并通过控制步进电机和风机来实现抑制细菌生长的蝶式自动喂鱼器。

摘要：对IPv6协议网络技术进行了分析和研究,首先介绍了IPv6的优势以及其工作原理,然后探讨了基于IPv6的新型校园组网方案设计的相关内容,最后阐述了IPv6校园网网络安全规划。

摘要：目的探讨模拟研究法在《护理研究》教学中的应用效果,为进一步提高护生的科研技能寻求一种更为有效的培养途径。方法对浙江某学院2011届136名护理本科生采用模拟研究法开展《护理研究》课程的教学,以护理研究的基本步骤为主线,由护生主动形成自身的研究问题,并围绕该问题逐步展开科学研究,撰写科研报告。另以传统教学法的2010届137名护理本科生作为对照。运用自行设计的科研技能自评量表对2组护生进行科研能力测评;并运用方差分析法进行统计分析。结果模拟研究法护生的科研能力总分与传统教学法护生有统计学意义(P<0.05)。其中科研技能评估的六个维度得分在2组中均有显著差异(P<0.05)。结论在《护理研究》教学中,采用模拟研究法可以明显提高护生的科学研究技能,值得进一步完善。