摘要：随着网络信息技术的不断发展,基于网络系统的自动化控制技术在交通管理控制领域中得到了广泛应用。因此交通设备控制技术研究者,结合无线网络技术开展了一种新型智能化路灯控制系统设计研究。

摘要：现阶段，不少中小学校基本具备了开展校园定向运动的教学资源、教学条件和专业器材，然而随着此项运动的普及开展，其发展水平处于停滞不前的状态。教材的匮乏、专业教练的欠缺等都成了制约其前行的主要障碍。因此，精心钻研教学过程，提高教学设计能力十分必要。

摘要：该文从一次"同课异构"教学活动中的两堂实例入手,通过比较导入呈现、课堂提问、任务设置、拓展提高等环节,剖析了不同的教学设计对于刺激学生英语学习热情、提高学生阅读技巧及能力、内化学生情感态度所产生的不同影响。该文还提出了"同课异构"之于英语阅读教学有效性的重要意义,通过比较、研讨、借鉴他人的教学方法及策略,更好地践行新的教材观,有效达到高中英语阅读教学的基本目的。

摘要：针对当前管理存在对青年员工的培养和评价缺乏科学体系规划和职业发展通道相对单一等问题,导致青年员工能力提升缓慢,工作积极性受到影响,造成人力资源的浪费.通过个性化需求调研测评、树立职业发展路径与对标、职业发展自主设计等方式,促使青年员工职业生涯与组织发展通道、人才评价体系、人才培养体系等对接,引导青年员工职业发展融入组织发展中,为企业科学发展提供坚实的人才保证和智力支持.

摘要：利用输液软管先制作盐桥,对中学化学中浓硝酸能钝化铁的底限浓度、铝与同浓度盐酸和氢氧化钠溶液反应的难易程度等模糊问题进行了电化学实验的设计与研究。

摘要：国家教委制定的《中学生日常行为规范》是中学生日常学习和生活的准则。如何实施《行为规范》,这是班主任、团队干部、德育工作者要探讨的问题。实践使我感到,实施《行为规范》,一是不能一刀切,力求有针对性,要根据不同年级、不同阶段、不同场合,提出具体要求;二是根据当代中学生活泼好动,兴趣广泛,好胜心强等特点,在实施《行为规范》的形式上要多动脑筋多想办法,精心设计,寓《行为规范》

摘要：在思想品德课堂教学中，作业是课程巩固和拓展的手段，在整个教学过程中起着举足轻重的作用。随着新课程改革的深入及内容的日益丰富，传统单一的作业模式已不能适应学生的要求，尤其是对操作性和实用性很强的思想品德学科来说更是如此。因此，在注重对教法和学法进行改革的同时，不能忽视对思想品德作业的改革。

摘要：在初中思想品德课堂教学中，主动而有目的地引入争论、辩论，是提高学生思辨能力和口头表达能力的极好办法，也是培养学生创新精神和实践能力的需要，更是全面提高学生素质和积极推进新一轮基础教育课程改革的有效途径。争论、辩论，反驳、再反驳，这样的讨论能够激发每一位学生进行积极思维和求异思维，增强学生思维的敏捷性和表达的逻辑性，从而使学生掌握学习的主动权，更好地实现思想品德课堂的有效性。

摘要：初中数学专题复习是指围绕某个知识点（重点、难点、疑点）或某个问题（基本问题、基本图形、基本思想、基本方法）,基于核心思想方法视角,由易到难,循序渐进,由一题到一类,引导学生对典型例题（问题）进行变式拓展,建立知识和方法的纵、横向网络,强调各部分知识的横向、纵向联系,揭示解题规律方法,理解数学本质,提炼数学思想方法,积累数学活动经验.