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检索条件"机构=浙江湖州市安吉外国语学校"

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《古诗两首》教学设计: 收藏
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引用; 《小学语文教学》2005年第1期 15-16页; 作者：王自文浙江湖州市安吉外国语学校; 来源：详细信息评论

爱恨交集情理交融——《圆明园的毁灭》第一课时教学设计: 收藏
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引用; 《小学教学参考（语文版）》2005年第5期 8-9页; 作者：王自文浙江湖州市安吉外国语学校313000; 1．以情为基点，引导学生与文本对话。语文的重要特点是“情”，注重情感体验是阅读教学的基本要求：本课教学从情入手，激情飞扬，在课堂上自始至终洋溢着对圆明园被毁灭的遗憾，自始至终抒发着对帝国主义、清朝政府的痛恨。在教师全...; 1．以情为基点，引导学生与文本对话。语文的重要特点是“情”，注重情感体验是阅读教学的基本要求：本课教学从情入手，激情飞扬，在课堂上自始至终洋溢着对圆明园被毁灭的遗憾，自始至终抒发着对帝国主义、清朝政府的痛恨。在教师全情感染下．学生切己体察、感同身受地与文本对话。; 来源：详细信息评论

《古诗两首》教学设计及点评: 收藏
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引用; 《小学教学参考（语文版）》2004年第12期 12-15页; 作者：王崧舟王自文浙江杭州市拱宸桥小学310015 浙江湖州市安吉外国语学校313000; 全国第五届青年教师阅读教学观摩活动在美丽的山城重庆圆满地落下了帷幕。其间做课老师、观摩老师的种种喜悦和激动，沉思和感悟，叩问与反思，都让人难以忘怀。好课叫人回味无穷、受益匪浅，很多老师认为获得赛课一等奖的王自文老师的...; 全国第五届青年教师阅读教学观摩活动在美丽的山城重庆圆满地落下了帷幕。其间做课老师、观摩老师的种种喜悦和激动，沉思和感悟，叩问与反思，都让人难以忘怀。好课叫人回味无穷、受益匪浅，很多老师认为获得赛课一等奖的王自文老师的课，就具有这样的魅力。王自文师从著名特级教师王菘舟，他的课在师傅眼里，是怎样的呢?让我们好好品尝这师徒二人共同烹制的美妙大餐吧。; 来源：详细信息评论

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