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好一首优美的对话体散文诗——听盛新凤老师执教《敦煌莫高窟》
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《小学语文教学》2003年 第7期 41-41页
作者：杨根源浙江湖师附小 
一、散文诗——课堂的体 盛老师用诗一般的语言做成了这堂课的“外壳”,师生共同用心灵的交流构筑诗的意境。“在古老的丝绸之路上,在茫茫的戈壁沙漠里,有一颗璀璨的艺术明珠,那就是——敦煌莫高窟(齐读课题)”,这样的导入亲切自然,一...
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