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检索条件"机构=浙江玉环技工学校"

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基于CAXA制造工程师的典型板类零件铣削加工: 收藏
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引用; 《机械工程与自动化》2015年第3期 200-201,203页; 作者：徐敬东浙江玉环技工学校浙江台州317600; 基于CAXA制造工程师CAD/CAM的功能,通过对典型板类零件自动编程、铣削加工和操作技巧的实例分析,阐述其应用于数铣加工中的作业流程、具体实施过程和设备操作者应具备的操作技巧,以提高零件铣削加工的预见性和准确性,实现零件加工质量...; 基于CAXA制造工程师CAD/CAM的功能,通过对典型板类零件自动编程、铣削加工和操作技巧的实例分析,阐述其应用于数铣加工中的作业流程、具体实施过程和设备操作者应具备的操作技巧,以提高零件铣削加工的预见性和准确性,实现零件加工质量和效率的提升,体现CAD/CAM技术在产品设计制造中的作用和优势。; 来源：详细信息评论

数控技术实训课程行动导向教学探索与实践: 收藏
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引用; 《延安职业技术学院学报》2017年第1期31卷 74-76页; 作者：徐敬东陈德航浙江玉环技工学校浙江台州317600 四川职业技术学院四川遂宁629000; 职业学校数控技术实训课程培养的职业能力与职业素养难以支持企业持续发展。实施行动导向教学能促进学生综合职业能力养成,值得探索与实践。文章就行动导向教学内容设计与编排、行动导向教学环节设计与实施、多元评价考核机制建设与实...; 职业学校数控技术实训课程培养的职业能力与职业素养难以支持企业持续发展。实施行动导向教学能促进学生综合职业能力养成,值得探索与实践。文章就行动导向教学内容设计与编排、行动导向教学环节设计与实施、多元评价考核机制建设与实践、教师与学生角色观念转变等方面进行探索和实践。; 来源：详细信息评论

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