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建构服装设计教育的“四链融合、四位一体”人才培养模式——以浙江理工大学为例
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《服装设计师》2024年 第4期 139-143页
作者:陈善晓 戚孟勇浙江理工大学学校办公室 浙江理工大学 
文章以浙江理工大学服装学院的“四链融合、四位一体”人才培养模式的构建与教学实践为例,探讨了高校在对接时尚行业、地方企业、文创产业创新发展的实际需求下的人才培养模式重构和教学改革,为国内高校艺术教育深入产教融合改革中,搭...
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