摘要：分析了在线开放虚拟仿真实验项目建设的重要意义和可行性,提出在线开放虚拟仿真实验项目建设的整体思路:(1)顶层设计;(2)政策引导(3)建立共建共享运行机制;(4)构建平台常态化运行模式;(5)建立科学的绩效评价体系;(6)建立完善的服务支撑体系(7)做好平台监管工作。在实验项目建设中采用"互联网+教育"的新举措,推动和引领高等教育教学与现代信息技术的深度融合。

摘要：高校管理信息化方兴未艾,毕业设计(论文)管理信息化是高校管理信息化的重要组成部分,本文根据浙江理工大学毕业设计(论文)管理系统的推广实践,总结出毕业设计(论文)管理信息化的主要影响因素及其破解方案,重点得出高校管理信息化只有围绕着"减负增效""高效"、"便捷"的主题才有旺盛命力的结论。

摘要：为贯彻教育部提出的新冠肺炎疫情防控期间“停课不停学”的精神和要求,生物技术专业“专业英语”课程从在线教学的规律和特点出发,以OBE理念为指导,坚持以学生为中心,采用反向设计的方法,根据教学目标-学习评估-教与学活动一致性原则,将以往以讲授为主的课堂重构为课前小组学习、课中开展促进理解和应用的学习活动、课后测评的教学流程,同时对教学内容进行了精简、对呈现形式进行了重构。本课程改革实践围绕课程教学目标这一核心,通过明确教学目标、制定目标达成的评估方法和标准、将目标和评估融入教与学活动中、评价评估结果、使用评估结果进一步改进教与学活动等环节,建立了教学质量持续改进的机制,以期为在线课程的建设和实施提供参考。