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多样化练习,有效化课堂: 收藏
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引用; 《学生之友（最作文）》2012年第6期 62-62页; 作者：汪水仙浙江省上虞市丰惠镇中学; 英语学习的最终目的是真正的能够“听说读写”四会。让学生学到的知识更好的应用离不开英语课堂上有效的巩固练习。通过课堂巩固练习既可以了解学生对新知识的理解和掌握，又可以使学生消化吸收本节所学，得到多方面的语言技能的发展。...; 英语学习的最终目的是真正的能够“听说读写”四会。让学生学到的知识更好的应用离不开英语课堂上有效的巩固练习。通过课堂巩固练习既可以了解学生对新知识的理解和掌握，又可以使学生消化吸收本节所学，得到多方面的语言技能的发展。因此，英语课堂练习的语言和题目设计要合理，精心。要针对教材内容和学生基础。练习形式不能局限，需要多样化的实用设计。教师要找出传统语言教学的问题，把课堂练习落到实处。; 来源：详细信息评论

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