摘要：剪纸作为我国传统的一项艺术瑰宝,具有较强的动手操作性和创新表现力,可以有效激发儿童发现美、创造美的兴趣和潜能,利用各种方式鼓励和支持儿童自由大胆地以各种艺术形式表现自己的情感、理解和想象力,并由此提高他们自由表现表达的技巧和能力。剪纸教学作为幼儿艺术教育的重要组成部分和我园特色课程中的一部分,在幼儿素质教育中有着不可替代的地位与作用。

摘要：如何提高幼儿音乐教育质量,如何增强幼儿音乐素养,丰富其美学体验和艺术情趣,这是教师不断思考的重点,同时对于幼儿以后的成长和发展也有着重要的意义。此次论文工作,教师将重点分析如何在音乐课中合理融入肢体律动机制,以此增强幼儿音乐艺术体验。

摘要：一、绘本故事《世界上最大的房子》作者是李欧·李奥尼(Leo Lionni,1910-1999),他是美国儿童文学作家、画家,出生于荷兰阿姆斯特丹。他从小受艺术熏陶,是一个艺术天才。他产出的艺术作品很多,如《这是我的》《自己的颜色》《田鼠阿佛》《小蓝和小黄》《一寸虫》,等等。

摘要：幼儿园是对幼儿开展节日教育的重要场所之一，而节日里蕴含着众多的美术元素，如何将节日与绘画活动相结合，激发幼儿对绘画活动的兴趣？文章通过作者的实践，从园所节日文化环境创设和班级节日文化环境创设来借助生活环境，营造节日氛围；渗透节日情境，熏陶节日情感，诱发节日情景三方面中巧用节日文化，挖掘绘画元素；开展亲子创作与家长助教来调动家长资源，拓展节日创意，使节日活动中的绘画教学更加丰富多彩，从而实现节日中的绘画、绘画中的生活，提高幼儿的审美能力和创造力。

摘要：舞蹈是幼儿最喜爱的一种艺术形式,在幼儿园教学中,借助舞蹈创编,可以变抽象的知识具象化,让幼儿积极主动参与到学习当中。所以,在幼儿园教学中,舞蹈也是一种常用的教学方法。文章以舞蹈创编为主题,就舞蹈创编在幼儿园教学中的应用价值和具体应用进行了探讨、分析,以期能为幼儿园教学提供理论参考。

摘要：设计意图：依据指导纲要发现活动素材买卖商品,在我们的生活中每天都在发生,人民币中也蕴含着有趣的数学知识,而且人民币是幼儿生活中比较熟悉的物品,幼儿对它比较感兴趣.

摘要：活动目标1．了解宣纸的特性，掌握蓝印花布的创作方法、2．体验图案设计的乐趣，感受蓝白对比的美和作品的中心花纹之美。活动准备1．蓝印花布PPT。2．已经制作好的蓝印花布图纹教具，宣纸、蓝色记号笔人手1份。3．音乐《紫竹调》。活动过程一、欣赏图片（蓝印花布制作的手帕）1小朋友，你们见过这样的花布吗？它和我们平时见到的花布有什么不一样呢？（告诉幼儿这种花布是中国特有的，叫做蓝印花布。）