摘要：本文以文艺理论为契机、长篇小说为载体，切入巴人有关“对演”工程的实施、人学理念的造型与人文史观的意蕴等三个向度，阐述巴人学理与《土地》形象的交错融汇这一母题。作者怀着深切的缅怀之情与深沉的学术之理，通过《土地》的理性解读，对彼时中国文化思想作出深刻的剖析。

摘要：现在大家都在谈论如何从"中国制造"走向"中国创造",如何从"世界工厂"转成"世界品牌",但现实的情境没有那么简单。多年来,我们已经用了无数方法来使我们走出去,但道路依旧十分艰难。本文通过对台州制造型企业在产品设计和品牌建设上进行调研分析,来重新思考系统设计对我们现阶段企业转型升级的重要性。

摘要：当前，在国际高等教育质量评估发展中，专业认证趋势在我国日渐显现其重要性。我国音乐专业近年来蓬勃发展，但也面临一些问题，如各类学校培养目标不清晰，培养过程缺乏针对性、总体毕业生质量下降、就业市场饱和等等。音乐对人的身心和谐素质培养具有重大影响．是影响每个人生活的古老艺术。已具备完整的教学体系、科研方法和传播体系。

摘要：采用文献法、调查法、特尔菲法、数理统计法,以浙江省的8所高校为研究对象,对这8所普通高校体育教育专业教学计划、体操普修课程教学大纲等进行全面分析;在此基础上,提出现阶段浙江省普通高校体操普修课程教学内容以基本体操、竞技体操、健美操、艺术体操为一体的体操普修课程新体系,以及这些内容顺序安排的合理性进行了探讨。

摘要：意象水彩画将人对客观自然的感知与人的精神自律有机地结合起来,既反映了一定的自然真实又体现了人类的艺术意志。意象水彩既不可能被他人复制,同时也不可能被自己重复制作,意象水彩作品具有偶然性、独一无二性,同时也具有主观色彩极强的艺术个性。意象水彩画的创作恰恰需要画家张扬自己的艺术个性,要突破传统的限制,打破狭义的水彩画模式,在反映自然的同时表达个人思想和哲学观念。

摘要：一、教学内容分析“构建人类命运共同体”对应《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》7-9年级(第四学段)的内容要求是:“了解世界正处于百年未有之大变局,了解全人类共同价值的内涵,领悟构建人类命运共同体的意义。”本节课尝试依据新课标并使用现行教材,以“构建人类命运共同体”为主题,整合人教版《道德与法治》九年级下册第一、第二单元内容组织教学。

摘要：钢琴即兴伴奏是一门理论与实践相结合、以键盘和声应用为目的的课程,在钢琴即兴伴奏教学中,键盘和声理论的研究和在实践中的具体运用是最重要的基础,文章以台州学院为例,主要论述了在即兴伴奏教学中键盘和声的和弦连接和为歌曲旋律进行和声编配的专门训练,拟通过深入的理论研究和基于应用能力培养的实践训练,引领学生开拓思维、重视理论与实践的结合,紧抓训练重点,最终提高即兴伴奏的演奏能力与艺术水平。

摘要：钢琴即兴伴奏作为一门新兴独立的学科课程,随时代的发展和教学改革的深入而不断地创新,文章以台州学院为例,主要论述了打破以知识传授为主要特征的传统学科模式,以应用能力培养为重点的教学模式创新与实践,其目的是探究教学手法多样性、鲜活性、即时性,构建立体化、多层次的实践教学体系,引领学生重视学习过程,开动脑子,重视理论与实践的结合,最终提高即兴伴奏的能力与艺术水平。

摘要：由中国合唱协会、宁波市文化广电新闻出版局、宁波市江北区人民政府主办的中国合唱协会年会暨首届中国合唱指挥大会于2018年10月13日—17日在宁波音乐港举行。此届指挥大会共有一千四百多名合唱指挥参会,邀请国内外讲座专家15名,邀请参演团队26支,参演人数近一千三百余人,共举办5场音乐会,7场会议,1场峰会,13场讲座。'本次年会和指挥大会.

摘要：本文指出了学生声乐课后自学能力培养的重要性,并从两方面阐述了教师应如何在课堂中培养学生的课后自学能力,即转变观念、授之以法,培养学生正确的自学能力。