摘要：合作学习是新课程标准中极力倡导的一种新型学习方法,笔者将合作的概念进行扩展,不仅在学生的学习过程当中得到体现,而且引入到教师的课前教学设计以及备课当中,从教学设计和教学实施两个阶段来对初中排球教学中如何运用"合作"进行了具体的阐述。

摘要：文章分析了道德与法治课应用体验式教学涵育学生核心素养的意义,提出道德与法治体验式教学涵育核心素养的策略,即创设情境,营造课堂气氛;设计活动,丰富课堂形式;小组合作,强化团队意识;重视体验,尊重学生的内心需求。

摘要：新目标《Go for it》初中英语教材有十分独到的特点,对教师要求很高,也对教师的教学方法提出了更高的要求。笔者通过使用Go for it这套新教材,发现在教学中进行任务设计,实施任务型教学优点多多,因此,在此提出一些课堂上运用得法的任务设计,与诸位同行进行探讨与交流。