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检索条件"机构=浙江省台州市路桥区新桥镇初级中学"

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从体育教学设计的有效性析探四种教学系统设计理论: 收藏
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引用; 《武魂》2013年第5期 149-149页; 作者：徐贞利王胜利浙江省台州市路桥区新桥镇初级中学浙江台州市路桥区新桥中学浙江台州318055; 体育教学设计的成功与否将直接影响到教学的有效性高低，因此，对其进行深入系统性的研究是非常必要也是非常有意义的事。本文基于教学设计的有效性对规定性教学系统设计理论、史密斯和雷根的教学系统设计理论、细化教学系统设计理论、...; 体育教学设计的成功与否将直接影响到教学的有效性高低，因此，对其进行深入系统性的研究是非常必要也是非常有意义的事。本文基于教学设计的有效性对规定性教学系统设计理论、史密斯和雷根的教学系统设计理论、细化教学系统设计理论、加涅教学系统设计理论等进行了剖析，也对体育教学设计进行了相关问题的思考。; 来源：详细信息评论

刍议我国中学生体育素养培养现状与途径方法: 收藏
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引用; 《武魂》2013年第5期 155-155页; 作者：王胜利徐贞利浙江台州市路桥区新桥中学浙江省台州市路桥区新桥镇初级中学浙江台州318055; 学校体育要授学生以“渔”，不断提高学生的体育素养，以便能自己积极主动进行体育锻炼。应从丰富体育知识、增强体育意识；增强中学生社会责任感；家庭、学校和社会三方共同努力；发展校本课程；选项教学、注重兴趣培养，促进运动参与...; 学校体育要授学生以“渔”，不断提高学生的体育素养，以便能自己积极主动进行体育锻炼。应从丰富体育知识、增强体育意识；增强中学生社会责任感；家庭、学校和社会三方共同努力；发展校本课程；选项教学、注重兴趣培养，促进运动参与；缜密教学设计、保证课堂质量；开展丰富多彩的课外体育活动；提高校长、班主任体育素养等方面着手，提高中学生的体育素养。; 来源：详细信息评论

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