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课桌大检阅: 收藏
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引用; 《上海教育科研》2019年第12期 43-46页; 作者：李玲君浙江省台州市黄岩区东城街道中心小学; 班主任外出两天,回来发现全班近二十张课桌桌板上都被钻出了大大小小的洞洞。了解事情的原委后,班主任打算把这件事变成教育学生的契机,设计了一堂"课桌大检阅"德育班队课,继而通过实践活动,让同学们在修复课桌的过程中自我...; 班主任外出两天,回来发现全班近二十张课桌桌板上都被钻出了大大小小的洞洞。了解事情的原委后,班主任打算把这件事变成教育学生的契机,设计了一堂"课桌大检阅"德育班队课,继而通过实践活动,让同学们在修复课桌的过程中自我反思、自我教育,从而自我成长。; 来源：详细信息评论

提升参与度关注技术点增强创新性——例谈劳技课堂教学有效性落实三基点: 收藏
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引用; 《教学月刊（小学版）（综合）》2017年第11期 49-51页; 作者：夏雪英浙江省台州市黄岩东城街道中心小学; 课堂教学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性是每一位教师所共同追求的目标。要想提高劳动与技术的课堂教学效率，必须改革教学方法，优化教学设计。根据劳动与技术的课程特点，从“提高参与度、落实技术点、倡导新设计”这三方...; 课堂教学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性是每一位教师所共同追求的目标。要想提高劳动与技术的课堂教学效率，必须改革教学方法，优化教学设计。根据劳动与技术的课程特点，从“提高参与度、落实技术点、倡导新设计”这三方面来入手，不失为一种有益的探索。; 来源：详细信息评论

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