摘要：学生评语是教育评价的重要组成部分,是对各种定量评价局限性的有效补充,其在教育评价中的作用不可忽视。针对当下“同质化”的评语现状,笔者展开了撰写学生评语的设计研究:借鉴蝶之复眼,运用“广角眼”“放大眼”“千里眼”,重塑以核心素养为导向的评价理念;振动蝶之四翅,构建班主任、科任教师、家长、同学四维评价主体;驱动蝶之三足,链接真情实感的评价内容,并在操作实践中创新评语范式,以期提升学生评语的有效性。

摘要：农历五月初五是中国的传统节日——端午节(Dragon Boat Festival)。在这一天,人们往往会赛龙舟、采草药、包粽子、挂艾草、拴五色丝线、佩香囊等等。多种多样的民俗,寄托了人们纪念先人、迎祥纳福的美好愿望。How about you?为了迎接端午节的到来,小读者们准备了各式各样的端午创意。