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小学作文教学创新例谈
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《语文教学通讯（小学）（C）》2011年 第5期 52-54页
作者：周仁洋浙江省宁波市东郊中心小学 
新颖／你从陈旧中／提炼的精华／珍贵，隽永／——泰戈尔笔者针对学生作文思路不开阔、形式无变化的现状，设计了一次习作训练，
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