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细雨润物让思维“生长”——学本课堂中培养高阶思维的尝试: 收藏
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引用; 《小学教学设计》2020年第26期 61-63页; 作者：赵薇萍浙江省宁波市北仑区大碶博平小学; 数学被称为“思维的体操”,在数学教学中对学生的思维训练是必不可少的。思维能力的训练是一种有目的、有计划、有系统的教育活动。思维训练的主要目的是改善思维品质,提高学生的思维能力。优秀的思维品质主要包括深刻性、灵活性、独创...; 数学被称为“思维的体操”,在数学教学中对学生的思维训练是必不可少的。思维能力的训练是一种有目的、有计划、有系统的教育活动。思维训练的主要目的是改善思维品质,提高学生的思维能力。优秀的思维品质主要包括深刻性、灵活性、独创性、批判性、敏捷性和系统性等几个方面。本文就其中的四个方面谈谈教学中的几点尝试。; 来源：详细信息评论

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