摘要：《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》给出了明确的教学模块划分,新模块内容既是新要求也是新挑战,作者对“过程与控制”模块进行了探索,并在试教实践基础上总结归纳了教学路径。

摘要：江北区洪塘中心小学开发设计了"四季研学"课程,将研学旅行与综合实践活动课程进行统筹考虑,根据学校特色、地域特色等,将"学会尊重、乐于创意"作为课程理念,通过四季循环,研学宁波年轮,引领课程主题;实践体验,改变学习模式,促进全面发展;借助信息化,完善评价体系,尊重个性差异这三个方面讨论介绍了本校在没有铃声的课堂中,如何让孩子行走在"四季研学"课堂中,实现人的全面发展,最终落实"立德树人"的根本任务。

摘要：课堂练习是小学数学课堂教学非常重要的一个环节，其题目设计得好坏直接影响到课堂教学的效果。但在实际教学中。课堂练习题往往存在一些问题，使课堂练习低效甚至无效。那么，到底怎样才能设计出有效的练习题呢？现以“周长的计算”练习课为例，来谈谈我的做法。