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对初中数学“蓝筹题”有效运用的探索: 收藏
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引用; 《数理化解题研究（初中版）》2012年第9期 26-29页; 作者：田海霞闻黎明浙江省宁波市鄞州区鄞江镇中心初级中学315151 浙江省宁波市鄞州区鄞州教研室315151; 特级教师张晋红老师把浙教版九下P17作业题第6题称为数学课本中的“蓝筹题”，类比为股市中那些质地最好的蓝筹股．笔者对此十分赞同．这道题的设计，以一个基本图形和核心概念为基础，在深刻理解数学概念和准确掌握数学定理的基础上，...; 特级教师张晋红老师把浙教版九下P17作业题第6题称为数学课本中的“蓝筹题”，类比为股市中那些质地最好的蓝筹股．笔者对此十分赞同．这道题的设计，以一个基本图形和核心概念为基础，在深刻理解数学概念和准确掌握数学定理的基础上，借助数学直觉，提炼基本图形所隐含的性质和结论，完成求解．此题在图形折叠领域中占有重要支配性地位，还能以“动一动”折叠、两次折叠、变换背景折叠、逆向思维折特殊角度、折出抛物线等方式发挥作用，发展前景较好，因此称此题为“蓝筹题”．; 来源：详细信息评论

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