摘要：一、教材解析“6.1数据的收集与整理(2)”是浙教版数学七年级下册第6章“数据与统计图表”第一节第二课时,是第一节课有关“数据的收集和整理方法”的延伸,也是后续学习数据描述与数据分布的基础二、教学目标1.了了解解全全面面调调查查和和抽抽样样调调查查的的概概念念;2.感受全面调查与抽样调查的必要性,体会不同的抽样方法可得不同的结果;3.了解总体、个体、样本、样本容量的概念;4.了解抽样的基本要求,会根据要求编制简单的抽样方案。

摘要：结合九年级学生英语学习现状和教学实例,论述九年级学生英语学科核心素养的四个生长点,即听说兴趣生长点、写作兴趣生长点、品质品格生长点及经典阅读兴趣生长点。提出具体发展途径,旨在帮助九年级英语教学有整体顶层设计的引领,促成学生英语学科核心素养向纵深发展,提升其语言学习输入与输出的品质,从而在一定程度上解决九年级英语教学“浅碎杂”的问题。

摘要：新学期伊始，领到教材的我像孩提时代那样，迫不及待地开始翻阅教材。其中八年级下册教材中的《黑白世界》，深深吸引了我。版画作品精炼、独特，特别是黑白版画，画面简洁，对比强烈，具有与众不同的美感。我想，学生们一定也会喜爱这种艺术形式的。怀着这份期待和兴奋，我精心设计了教案，为引发学生的兴趣，还准备了课件和示范作品。