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检索条件"机构=浙江省慈溪市慈吉中学高中部"
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器材整合 实验创新——简谐运动弹簧振子演示实验的整合效果
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《中小学实验与装备》2010年 第6期20卷 28-29页
作者：周亮浙江省慈溪市慈吉中学高中部 
演示是学生在课堂上实地观察物理现象建立概念或得出规律的基础，因此必须效果显著，说服力强。使学生看得见，信得过，在具有定量性的实验里更为重要。实验是物理学的基础，是检验物理理论的标准。在学生建立完整的物理概念和导出正确...
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