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好课是这样炼成的
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中学语文(大语文论坛)(下旬)》2011年 第5期 33-34页
作者:庄海兵浙江省慈溪市慈溪实验高级中学 
一堂成功的语文课有十分具体切实的目标,围绕这些目标设计相应的教学环节,就能使课堂教学成为真正意义上的好课。本文结合自己的教学实践,从课堂导入、教学目标、教学环节、教学艺术等方面,深入探讨了如何打造一堂优质课堂的方法。
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