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学科思政一体化视阈下小学体育项目化学习的设计与实践: 收藏
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引用; 《中国德育》2024年第10期 78-80页; 作者：杨森超郭红梅浙江省杭州市卖鱼桥小学浙江省杭州市卖鱼桥小学教育集团党委; 随着新课程改革的不断深入,学科思政一体化成为当前教育领域的重要议题。小学体育是基础教育阶段的重要组成部分,如何在项目化学习中融入思政教育,实现体育与思政元素的有机结合,是本文探讨的重点。本文以项目化学习的设计理念为切入点...; 随着新课程改革的不断深入,学科思政一体化成为当前教育领域的重要议题。小学体育是基础教育阶段的重要组成部分,如何在项目化学习中融入思政教育,实现体育与思政元素的有机结合,是本文探讨的重点。本文以项目化学习的设计理念为切入点,探讨了小学体育项目化学习的设计理念与实践路径,最后总结了实施成效,期望为相关从业者提供参考。; 来源：详细信息评论

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