摘要：严格地说,这不是一堂标准的美术课,而是为学校环境日系列活动而设计的一个比赛。学校的活动要求是一、二、三年级学生全员参与,利用一个半小时的时间,开展一个环保绘画的竞赛,人员之多,场面之大,时间之短,给活动的实施带来一定难度。一、二、三年级的小朋友绘画水平参差不齐,能够完成构图完整、形象生动、

摘要：在社会生活与工作信息化的环境下，信息素养已经成为现代专业人才不可缺少的能力。小学信息技术课程是近年来新开设的基础教育课程，是信息化人才培养的启蒙教育。本文分析我国小学信息技术课程的发展与现状，探讨以培养信息素养为基础的小学信息技术课程优化方法。

摘要：[教学目标] 1．通过整体阅读，理清文章的层次，分出段落，写出小标题。2．通过想象画面、联系生活、朗读、音乐拓展等形式，帮助学生理解作者向往自由、积极向上、追求快乐的情感，培养语感。