摘要：【教学目标】1.通过观看字源、观察图片等方式,随文认读“暮”“瑟”两个生字;能规范、正确、美观地书写“暮”“吟”;能将古诗读正确、读流利、读出感情。2.能借助注释、插图以及美术、科学等多学科的知识理解诗句的意思;能展开想象,用自己的话说出诗句的画面。3.能借助美术学科知识以及诗歌背景资料,体会诗人情感。

摘要：作业是学业质量评价的一种重要方式。道德与法治课程具有鲜明的政治性、思想性、实践性、活动性和生活性。教师应链接学生的生活经验和学生的不同需求,确定作业量及作业形式,并引导学生采用合作探究的方式完成作业。由此,学生将在完成作业的过程中经历更有意义的学习,更好地实现道德成长。

摘要：根据一幅图中的部总关系(三个量)写出两道加法算式、两道减法算式,我们习惯把这类练习叫作“一图四式”。看似简单,实则不然,如何帮助学生根据“一图”顺利写出“四式”?可以尝试以下的教学过程。