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检索条件"机构=浙江省杭州市第四中学"
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高考改革背景下教与的变革——浙江省高考改革的实践与思考
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《考试研究》2018年 第6期34卷 40-45页
作者:陈孝举浙江省杭州市第四中学 
浙江省的高考改革至今已在两届毕业生取得了丰富的经验。在高考改革的背景下,教与正经历重大的变革。在校层面,课程设置的顶层设计、教组织与教评价都有了全新的要求,改革意味着挑战;在生层面,"选考"赋于的自主...
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《飘逸的南国风》教设计
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音乐教育》2015年 第2期3卷 39-42页
作者:戴树林浙江省杭州市第四中学 
课型:音乐鉴赏课年级:高一年级课时:一课时教内容:欣赏民歌《弥渡山歌》、《对鸟》、《幸福歌》,了解南方民歌的基本特征。
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基于“合和”理念的校合唱活动
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音乐教育》2017年 第8期5卷 3-5页
作者:戴树林浙江省杭州市第四中学 
合唱是实施艺术教育的重要领域,合唱活动是建立和谐人际关系、完善人格的有效途径。这几年来,笔者进行了基于“合和”理念下开展校合唱活动的探索。提出“三步六字”——在声音训练培养“和谐”意识;“三线挖掘”——在作...
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高考一轮复习“实验专题”教策略分析
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中学生物教2017年 第7X期 69-71页
作者:周帅浙江省杭州市杭州第四中学 
通过师生互动、生生互动、团队合作、独立思考等教方式进行探究性教,对高考一轮复习'实验专题'进行了深入研究和设计,按照'以生为本'的教思路,充分调动生的课堂积极性,切实有效地贯彻新课改理念。
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美轮胎特保案试题设计
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《考试(高考文科版)》2009年 第12期 45-47页
作者:张江英浙江省杭州市第四中学 
美国钢铁工人联合会今年4月以国对美轮胎出口扰乱美国场为由,向美国国际贸易委员会提出申请,对国产乘用车轮胎发起特保调查。美国总统奥巴马9月11日宣布对所有从国进口的小轿车和轻型卡车轮胎实施惩罚性关税,决定三年加征关...
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英语教国文化意识培养
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《新东方英语(英文版)》2018年 第3期 2-5页
作者:金俊浙江省杭州市第四中学 
文化意识是英语科的核心素养之一,培养生的国文化意识是新时代背景下高英语教的重要任务.本文结合教案例,介绍了三种培养国文化意识的途径:国文化融入教设计、国文化融入教评价、国文化融入课后习.
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关于洛伦兹混沌系统的仿真与应用
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《通讯世界》2019年 第3期26卷 237-238页
作者:周敏慎浙江省杭州第四中学浙江省杭州市310000 
自1963年洛伦兹提出了模拟大气变化的洛伦兹系统之后,得到了各个领域的者的关注和应用,本文分析洛伦兹系统的动力行为,利用MATLAB进行洛伦兹系统的仿真,根据仿真结果深入了解习洛伦兹系统在通信加密、大气变化、电路设计等领域的...
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“鼎新”未必“革故”——谈信息技术应用过程传统教生动形态的保留
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中学参考》2021年 第18期 68-70页
作者:陈孝举 吴招弟浙江省杭州第四中学310002 浙江省杭州市翠苑中学310000 
现阶段在课堂教信息技术已基本实现普及应用,课堂教的模式也已悄然发生变化。但在教模式变革"为技术而技术"或"被技术绑架"的现象仍然存在,"鼎新"未必"革故",在倡导信息技术运用的同...
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课堂教过程问题构建的基点——以统编版语文七年级下册第三单元《老王》课堂教问题设计为例
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《新校园》2021年 第8期 37-39页
作者:涂韶华 刘锦华江西省新余市第四中学 浙江省杭州市下沙中学 
关注生生命的发展,满足生写作成长与生命成长的内在需要是新课标的应有之义,而问题构建正是实现这一目标的重要路径。具体来说,问题构建既是教引导、解读文本的需要,又是习方式、教生成的需要,本文以《老王》课堂教问题设...
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