摘要：一、巧择预学材料,激发自主学习兴趣预学是学生课前的自学、思考的过程,通过预学可以考查学生的学习态度、学习方法及思维能力。通过预学,学生或多或少掌握了一些基本知识,有了自主探索和独立思考的体验与感悟,学习起点明显高于原起点。对课前进行了相应的预学的学生来说,他们对教师要讲解的新知识会有印象,在听课过程中更轻松些,可以跟上教师讲解的思路,抓住重点,还可以重点听讲自己在预学过程中没有弄清楚的问题,自己有其他的问题或想法也会跟着教师的讲解而进行思考,从而轻松学会本节课的知识内容,激发其学习兴趣,获得成功感。

摘要：教学过程Step 1. Warming-up(略)Step 2. Let’s learn(略)Step 3. Learn the story“Sarah and Her Cat”1. Picture 1T:We know The Color Monster. Now let’s read a story about Sarah. The name of the story is...Ss:Sarah and Her Cat.T:What’s the cat like?S1/2/3:The cat is cute/fat/brown...