摘要：文章以＂人口增长模式＂为例,探索在地理课堂教学中如何引入时事热点。从二孩政策的实施、浦江二孩的现状及成因分析、解决对策的探讨,时事热点案例激发了学生的兴趣,丰富了教学形式,提高了课堂探究效果。

摘要：以“薰衣草”为例,从“感知薰衣草”“解读薰衣草”“问诊薰衣草”“腾飞的薰衣草”四个方面,对如何创设基于问题情境的深度探究课堂做了探索,引导学生在分析某区域农业生产条件、布局特点和问题的基础上,了解实现区域农业可持续发展的方法与途径。

摘要：所谓幽默批评法,就是运用幽默的方式责备对方,使对方在轻松的笑声中明辨是非,在深刻的思考中获得教益.它的特点是委婉含蓄,容易为人所接受.

摘要：一、片面追求“艺术含金量”在设计教学软件时，必须注意其艺术性。艺术程度高的作品，有利于吸引人的注意，促进人的思维，调动和刺激感官活动。并提高学习效果。但有些课件做得非常豪华，也能充分利用2D、3D等动画制作，因而在制作过程中化费了大量的时间和精力，而对于课件中的重点、难点内容的设计却轻描淡写，甚至就是课本的“翻版”，此谓本末倒置。关于这一点，笔者认为：

摘要：本文根据现代化校园和无线网络的发展需求,设计了基于J2ME的Java手机软件——学生成绩查询系统。系统运用了强大的数据库管理系统SQL Server 2000,后台学生成绩管理系统由服务器端Servlet完成网络连接和数据的网络传输。该系统的开发有利于学校及家长对学生在校情况进行跟踪了解。

摘要：捷克教育家夸美纽斯说过：“教师的嘴是一个源泉,从那里可以产生知识的溪流.”对于教师尤其是班主任来说, 语言既是工具,又是艺术.处理问题的语言艺术是班主任工作中非常重要的一项本领.

摘要：开场白设计得好坏,直接影响着一节课的教学效果.好的开场白,可以给学生以启迪,起到画龙点睛之作用;可以激发学生求知欲,使学生迅速进入最佳学习状态,从而获得良好的教学效果.因此,开场白决不能信口开河,任意发挥,设计数学课的开场白要注意防止离场、围场、冷场和爆场.

摘要：通用技术是目前列入高考的一门最新学科，其很多实验器材需要教师自己花费时间设计和制作。

摘要：随着历史课程改革的实施与深入，史料解析题在各类型试卷中占的比重越来越大，自然也对中学历史教学产生了积极的引领作用。但是。由此而暴露出来的问题也不少，已有人进行研究并撰文指出了这一点。我们在这里要探讨的是，史料解析题在问题设计时应如何正确对待“名人观点”的问题。