摘要：【教学内容】人教版四年级下册第17页。【教材与学情分析】本课教学内容为加法交换律和加法结合律,主要研究人教版四年级下册第三单元《运算定律》第一节课的例1和例2。在此之前学生已经在一年级就接触过加法交换律、加法结合律,三年级就学习过用交换加数的方法去验算计算正确与否,本课为接下来学习乘法、减法、除法的运算定律做好了铺垫。过去,学生在学完本单元后会趋于机械的运用运算定律进行简算,一心想着“凑整”,在实际运用方面能力欠缺,由于课上缺乏对运算定律的合情推理,对于运算定律的由来也描述不清。

摘要：手机依赖症是指"个体因为使用手机行为失控,导致其生理、心理和社会功能明显受损的痴迷状态"。青少年儿童对手机的过度依赖行为实际上是一种"行为成瘾",并且危害到了正常的生活和心理健康。本文的心理辅导个案是笔者在一所村小学担任班主任时面对的班里一个深陷"手机依赖症"的学生,笔者通过乐高疗法帮助学生摆脱了手机依赖症。因此乐高积木不仅是一种有助于开发儿童想象力、创造力和设计能力的玩具,也是心理辅导的有益助手。