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第4讲矩形、菱形和正方形: 收藏
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引用; 《中学数学教学参考》2022年第5期 32-35页; 作者：陈乘风浙江省温州市瓯海区梧田第二中学; 1内容分析特殊平行四边形是初中数学的重要内容之一,主要包括矩形、菱形和正方形的概念、性质和判定。学生已经掌握了平行四边形的性质和判定等有关知识,具备观察、操作等基本活动经验。因此,复习课的设计要充分体现平行四边形、矩形、...; 1内容分析特殊平行四边形是初中数学的重要内容之一,主要包括矩形、菱形和正方形的概念、性质和判定。学生已经掌握了平行四边形的性质和判定等有关知识,具备观察、操作等基本活动经验。因此,复习课的设计要充分体现平行四边形、矩形、菱形和正方形的概念、性质和判定之间的联系与区别,同时要考虑学生合情推理、探究学习能力等存在不足的情况。; 来源：详细信息评论

学习艺术美塑造人格美——把人格美的培养渗透到美术课堂中的尝试: 收藏
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引用; 《中国科教创新导刊》2010年第24期 155-155页; 作者：黄旭珍浙江省温州市瓯海区梧田二中; 本文主要简述在初中美术课堂中通过提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力,帮助学生树立美的理想,培育美的情操,形成美的人格。; 本文主要简述在初中美术课堂中通过提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力,帮助学生树立美的理想,培育美的情操,形成美的人格。; 来源：详细信息评论

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