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检索条件"机构=浙江省温州市苍南县教育局教研室"
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《自然之道》教学设计
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《语文教学通讯（小学）（C）》2009年 第2期 27-29页
作者：何必钻浙江省温州市苍南县教育局教研室 
人是自然之子，可是人类常常把自己当成了自然的主宰者，俯看着自然界的芸芸生灵。我们沉溺在“人为万物之灵”的美好感觉中已经太久太久了。《自然之道》这篇文章却让我们发现从这种幻觉中醒来是如此的痛苦。
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