摘要：都说“我手绘我心”,那如果用捏、剪、刻、贴……呢?看,第二届单词设计大赛的小设计师们开动脑筋,用五花八门的材料和方法,让那些诠释杭州亚运会精神的单词变得独特、丰富、立体了起来!The gymnasts are competing at the Big *** the ribbons in their hands make up a big LOTUS.

摘要：我们的数学课主要有三大授课类型：新授、练习和复习,其中对练习课的研究少之又少,很少有教师敢于在对内或对外的教研活动中尝试。事实上,教学计划中一半左右的课时都是练习,是学生巩固知识、形成技能、培养能力的重要途径,其地位不可小视。那么,练习课到底该怎么上？它的定位又是怎样的？以＂分数的意义练习课＂为例,习题的设计应该紧紧围绕＂分数的意义＂,把意义的理解从表层指向内心深处,丰富学生对分数的理解。

摘要：五一假期，妈妈带我去杭州野生动物园玩儿，一路上我看见了标志性建筑物，还有许多路牌和广告牌。我看到了许多三角形，我心里很纳闷为什么会有那么多三角形呢？